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召 命

鄭志明

廿多年前在母會的一次崇拜中,聽到詩篇一二七篇35節,講述耶和華賜我們兒女如同産業,「箭袋充滿的人便為有福」!當年還是「單身寡佬」的我,竟極為震撼:難道我的召命並非成為傑出的平面設計師,而是做個培育下一代成長的教師?

志願與召命

我曾立志要成為傑出的平面設計師,1996年底創立了一間平面設計公司。雖然我一直很喜歡和小朋友相處,和他們玩耍、談天說地,他們亦喜歡我這個「志明哥哥」。當時除了參與兒童主日學服侍,又跑到中學當美術代課老師。但年輕的我並不滿足,心底仍非常記掛設計創作,每天下課回家便立即開電腦做設計,要向個人志願進發;即或在崇拜中領受了震撼的信息,亦只維持在公餘時間才跟小朋友接觸。

茅塞頓開

努力創業數年,有大機構併購了我的公司,其後得到國際雜誌聘為美術總監,我的設計事業總算穩定下來。有一次在書局看到Drawing on the Right Side of the Brain(《用右腦繪畫》)一書,令我茅塞頓開,更改變了我的事業方向。

該書講述如何運用右腦去畫素描,並且理論上人人可以辦到。我在網上查找美國原作者Dr. Betty Edwards,並跟隨她兒子Brian Bomeisler學習如何教授,終獲授權為首個課程專任導師,一教至今17年。期間教授超過二千名學生,由小學生到大學生,小孩到長者,每一個都能學會繪畫。看見他們發揮天父所賜奇妙的潛能,我讚嘆不已!

透過藝術教育與小孩子打成一片(相片由作者提供)

說來慚愧,我教畫多年卻從未學畫,自幼愛設計但從未拜師學藝。升讀大學時,從俗選修了工商管理;及後曾報讀設計課程,卻一再被拒諸門外!最後倒是成功報讀藝術碩士課程,走進了當代藝術世界,且幸運地獲得業界的肯定和展出機會。天父原來帶領我走的,並不是在設計領域自我實現,而是透過藝術教育培育生命,那麼我就遵命吧!

數年前,人生落入低谷,掙扎中想到,應當學效耶穌關愛弱勢族群。於是和好友在深水埗創辦社企,旨在幫助基層學童得享優質的課外活動。想不到現已發展為藝術教育計劃,今年就為40位基層學童提供藝術師徒學習機會,再次見證藝術教育就是生命教育,亦經歷到,職場召命,也可在不同階段,繼續拓展和進深。

(作者於本會聚會)

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